城关镇“交换空间杯·六个最美”之最美党员—郭丽丽

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郭丽丽，女，2004年7月毕业于阜阳师范学院中文系,中学一级教师，2003年12月加入中国共产党。2004年7月至今一直在凤台二中任教。目前担任学校教务二支部宣传委员、中学语文教学和班主任工作。

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献。对我而言，就是做到依法执教，认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上始终坚持正确的方向，严守教师职业道德标准。我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志。在领导、同事的关心、爱护、帮助下，我在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、同事、领导的好评。

一、 善学敬业——把教育当事业来做
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我还经常向经验丰富的教师学习，经常积极主动去听一些有经验的教师的课，并从中学习、反思、体悟。
我对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获，真正把教育当事业来做的老师，辛勤的耕耘让我获得“淮南市优秀教师”和“淮南市师德标兵”等荣誉称号。

二、尝试探索——让教育充满研究
除正常的教学任务和班主任工作外，我对教科研也充满了兴趣并积极主动参加。教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它需要的就是一种对学生

的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。
十几年来，在繁重的教育教学工作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着自己执着追求、孜孜不倦的汗水。多年来我的学科论文都分别获得了市级论文评选一、二、三等奖。

三、累累硕果——见证了我成长历程
近几年获得成绩：
1、2006年，获县中学语文优质课一等奖
2、2007年，撰写的教学论文被评为市级二、三等奖
3、2008年，获县首批教学能手荣誉称号。
2008-2009年度，所带高三（11）班获市级“先进班集体”荣誉称号。
4、2010年师德考核优秀。
2010年年度考核优秀。
5、2012年师德考核优秀。
6、2013年师德考核优秀。
  2013年年度考核优秀。
7、2014年获“淮南市模范教师”荣誉称号。
  2014年获“淮南市师德标兵” 荣誉称号。
  2014年获“凤台县优秀教师” 荣誉称号。
  2014年获“凤台县师德标兵” 荣誉称号。
  2014年获县“关爱明天，普法先行”读书征文比赛中获优秀指导教师一、三等奖。
  2014年德育论文获市德育专业委员会论文评选二等奖。
  2014年学科论文获市中学语文专业委员会论文评选二等奖。
  2014年德育论文获县教育系统德育论文评选中获一等奖。
   2014年师德考核优秀。
  2014年年度考核优秀。
8、2015年学科论文获市中学语文专业委员会论文评选一、二等奖。


四、提高素质——摸索班级管理新模式
在工作中，我时刻没有忘记要做一个学习型、创新型的教师和班主任，为此阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《中学课堂教学案例》、《班主任之友》、《成功素质教育》等有关书籍，从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，我也在今年参加了淮南市第三届班主任基本功大赛，取得了很好的成绩，通过比赛使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
在12年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，这些都让我一步步在成长，我甘愿把我的青春奉献给我喜爱的事业——教书育人，做个真实的教书匠。

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