城关镇“交换空间杯·六个最美”之最美少年——高幕雪

小鱼网—小编

我叫高幕雪，今年11岁，在实验小学就读，小小的嘴，高高的鼻梁，一对细细的眼睛，留着一头乌黑的长发。要想了解我的性格，还是去问问我的家人吧！

如果你去问我妈，她一定会说我的缺点：“这孩子呀，脾气倔。就拿前几天的事来说吧，那天晚上，老师叫她修改一篇习作。她改好后，我便叫她睡觉去。可是，她说：不行。我要把改好的习作抄一遍，要不然老师没办法帮我修改。如果没抄好，我是坚决不睡觉的。你看，镇拿她没办法！

要是遇见我老爸，他说的不一样了。他会说：“启航就像一个小丑。只要她一回到家里，就讲笑话呀、学木偶呀、学小动物叫呀……她是我们全家的开心果。她一不在家，家里就安静了许多。你看，她这样调皮，真不像个女孩儿。”

要是问你我的奶奶，她肯定会扳着手指如数家珍地说：“我的暮雪呀，可能干啦！会书法、弹琴、跳舞、还会……”说着说着，奶奶的脸上便露出得以的笑容，“她还特别孝顺！每次上楼梯时，她总是扶着我。我生病时，她又是倒水，又是拿药。我……”总而言之，奶奶会向你不停地夸我。

这就是家人眼中的我，现在，你们该知道了吧！

自立、自强方面的表现：

记得一个夏天的下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子、眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中 。

于是我决定自己去做一个实验，弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，它们大概都饿了，便慢慢爬向自己喜爱的食物，只见蜗牛都选了白菜叶子，吃了起来，对别的食物闻也不闻，不到一顿饭的功夫，蜗牛就把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”我先用一片叶子把蜗牛引出来，然后用手轻轻地在它的头部下面一模，没想到它立刻缩回头去，这可怎么办？我有点儿灰心了。这时哦，爸爸向我走来，他对我说：“怎么，遇到这么一点困难就灰心了！亏你长大还想当科学家呢？“我被爸爸这么一”激“又来劲了，一个想法从脑海中闪过。               

“有了，有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸，发现了一个颗粒状的东西，通过翻书、查阅资料，我知道了蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛的爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前面的方法，把一片白菜叶子放在地上，然后又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的想法，乖乖地让我观察。我看到蜗牛有大触手和小触手，查阅资料后得知，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

今天做的一连串实验，真是让我受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小学会仔细观察，善于发现问题，并学着解决问题。

   学习方面：

    我是个爱读书的小女孩，尤其爱看课外书。每当我看到一些经典名著的时候，我就非常着迷，爱不释手，废寝忘食，忘了世界，也忘了自己。

    前一阵子，我迷上了一本叫《爱的教育》的书。我花了整整一天时间，仔细品读这本书，觉得这本书真的很好看，并且教会了我很多的道理。

    这本书的主人公是安利柯，他是一个天真善良的小男孩，他生活在一个和谐的环境中。他的同学、朋友、老师、家人都非常友好。卡隆是个品德高尚的人，克洛西是个手有残疾的人，诺琶斯的父亲是个绅士，培谛的父亲是卖炭的，可莱谛的家里很穷，华梯尼份家里很富有……这些人都是安利柯的好朋友，他们与安利柯在同一个学校里生活，在同一间教室里学习，早已有了割舍不断的友情。安利柯与他的朋友们发生了一件有意见愉快的事情，也有许多小矛盾，但这都不重要，重要的是他们之间那种先人后己、乐于助人的品质非常值得我们学习。书里还有每月的故事，这些故事都非常感人，讲的都是爱国的少年，，许多故事情节让我忍不住流泪，激动万分。

这本书还让我明白了许多与人交往的道理，让我与同学之间、朋友之间、家人之间能更好地交流，而且让我 交了更多的新朋友，与同学之间的友谊越来越深、越来越真切。书里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟，哪怕有一丁点儿毛病也要将它改正，不能视而不见；做事情还要三思而后行，不能意气用事，想怎样就怎样，一点儿也不考虑别人的感受，这样会伤害了别人；做事不要太莽撞，我平时就是一个莽莽撞撞的人，这一些我真的受益匪浅。在做人这方面，这本书让我受益的地方也很多，比如做人要助人为乐，不要斤斤计较，只考虑自己的利益；还有非常重要的一点就是说话的礼貌，有时候我们就是管不住自己的嘴，往往说出的话会伤了人家的自尊心、损害别人的利益，这种话可不能随便说出；还有很多很多，总之，这本书真的教会了我很多，教我如何爱家人、如何爱朋友。

    我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。而这本《爱的教育》，我觉得好像一杯龙井茶，要慢慢品才能喝出其中的韵味，要喝得彻底才能领悟其中的奥妙。相信我，喝了它肯定会让你神清气爽！

我相信，我的人生有这些经典陪伴，一定会更加精彩！

   成长方面：

快乐是一条河，它在我生活的每一天里慢慢地流淌。

我是一个幽默的女孩，妈妈看出了我的心事，就帮我订了一本《幽默笑话》。每当我看到里面的笑话时，就会情不自禁地笑起来，有时甚至会哈哈大笑。妈妈看到我这么开心，脸上也露出灿烂的笑容。

我喜欢饲养小动物，这不，家里又多了一个大金鱼缸，那是我爸爸特意为我买的。当我觉得无聊的时候，就会趴在浴缸前，看着那些可爱的小鱼快活地游来游去。我一边喂它们吃食，一边和它们说悄悄话。那时的我就觉得自己就是一条快乐的小鱼，每天生活得无忧无虑。

是的，我的生活中充满了快乐。然而，生活中也有一些烦恼，烦恼就像是破碎了的气球，让我非常扫兴。

从小，我的动作就特别慢，为此妈妈也没少批评我。我也感觉到了，但就是改不过来，觉得非常烦恼。我已经学了3年的钢琴了，虽然老师也常常夸我学得认真，可在家练习时却老是弹错。有时一首曲子练上半天也没什么进步，于是我心里就很着急，一急就很烦：我连钢琴都弹不会，其他的事还怎么做呢？

但我总记着妈妈说的话：只要静下心来，不急不躁，什么事情就不愁做不好，因为快乐是烦恼的对手。我希望成长道路上都有五彩缤纷的气球，一个个都在蓝天上自由自在地飞翔。

   社会实践活动：

一个星期天，下午外公和大姨带着我和表弟来到公园划船。

一进公园，我便远远地看见有几条船漂浮在碧绿的湖面上。我和表弟很兴奋，于是我们径直来到湖边。这里有许多小船，大致分为三种：一种是电动船，这种船操作简便，用电驱动，只要掌握方向盘便可航行，大部分游人都喜欢这种船；一种是脚踏船，需两人驾驶，一人掌握方向盘，另一人用脚踏踏脚板驱动；还有一种就是手划船，顾名思义，这种船就是用手划的船。

一上船，大姨便让我控制方向盘，我很高兴地掌握起方向盘来。我们的船匀速地行驶着，为了安全，我目不转睛地注视着前方，生怕撞到其他的船。要过桥洞了，我顿时紧张起来，因为我看见桥洞对面迎面来了一条船，而我们的后面也有一条船要过桥洞，形成了“前后夹击”的状况。于是，我迅速地转动方向盘，调转船头，把船驶到旁边，避过了为千钧一发的一刻，但是，这样一来，我们的船没有直对着桥洞，因而增加了过桥洞的难度。我小心翼翼地把握着方向，生怕撞到桥墩。

终于，船顺利地经过了桥洞，我长长地舒了一口气。这时轮到表弟开船了，他和我不一样，他看到哪里有船，便向那条船撞去，并且大声嚷道：“撞船啦！撞船啦！”幸好外公及时阻止了他。

船悠闲地在碧绿的湖面上行驶着，我欣赏着这美丽的景色。一排排树木和芦苇直立在湖岸上，湖水倒映着它们的影子，把湖岸和湖水连成一片；在湖面上，一只只小船响着清脆的喇叭声，这些喇叭声和小孩子的叫声连成一片，好像是一首欢快的乐曲。

   不知不觉，一个小时过去了，我们的划船时间到了，我恋恋不舍地走下船，回到岸上，面对这大自然的美好景色，我感到一身轻松。