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为了帮助九年级学生释放压力、调节情绪,提高专注力,培养自信心,近日,凤台四中开展“拼搏奋进,追逐梦想”学生情绪调节与压力管理团体辅导活动。
本次活动邀请国内学校德育建设、班主任管理、心理咨询师及团队执行力高级讲师程龙老师讲演。程老师以“掌声雷动”热身游戏开始,激烈的掌声和师生互动迅速拉近了与同学们之间的距离。
程老师带着同学们进入了情绪调节环节。通过减压演绎不同情绪的见面环节,同学们感受到情绪影响状态,状态影响结果。同学们在程老师幽默的语言下,积极互动,情绪高涨。
接下来,互动游戏“爱的抱抱”,拥抱自己,拥抱他人。情绪传染他人,主动带来快乐。同学们在有限的时间内把自己的感激和热烈传递给自己身边的人,老师、同学和家长都成为了同学们传递正能量的对象。这一互动将活动的氛围渲染起来,欢声笑语,一片和谐。
节奏孕育情感,产生能量。一场“节奏按摩操”体验环节,让同学们迅速提高注意力。通过体验节奏与旋律的按摩操,同学们感受到专注力和思考力的意义。
最后是互动体验“爱的陪伴”环节。同学们在父母爱的鼓励和肯定下体验情感的正能量,宣泄情绪,释放压力,纷纷鼓起勇气走上讲台,高举双手宣告了一场无悔青春、不留遗憾的励志宣言。
通过本次活动,同学们收获满满,有快乐,有感恩,有幸福,更有对未来的憧憬。在接下来的日子里,请同学们继续拼搏奋进,追逐梦想吧!
来源:凤台县第四中学
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